Bis vor wenigen Jahren war die vorherrschende Meinung „Übung macht den Meister“ – je mehr Training, desto stärker die Plastizität. Neue Forschungsergebnisse zeigen nun, dass Individuen verschieden lernen und dass die Prädisposition für Lernerfolge bereits vor dem Beginn des musikalischen Trainings im Gehirn nachweisbar ist.

Dabei zeigen sich „Talent“ und Trainingseffekte in unterschiedlichen Gehirnregionen. Dies hat Konsequenzen für klinische Anwendungen von musikalischem Training wie beispielsweise motorische Rehabilitation nach Schlaganfällen und Demenzprävention.

Dr. Sibylle Herholz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen (DZNE) in Bonn. Sie studierte Psychologie an der Universität Düsseldorf und promovierte an der Universität Münster in kognitiven Neurowissenschaften über die Auswirkungen von musikalischem Training auf das Gehirn. Nach einem mehrjährigen Forschungsaufenthalt am Montreal Neurological Institute der McGill Universität in Montreal, Kanada, erforscht sie nun am DZNE Bonn die Veränderungen der Hörfähigkeiten über die Lebensspanne und die Integration von Motorik und Hörwahrnehmung im Gehirn.

Homepage Sibylle Herholz

[Kursnr. 00923: Anmeldung über BZ]